Descrição

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é a ciência que possui mais evidências científicas para o ensino e tratamento de pessoas com TEA.

Os modelos de intervenção embasados na ABA tem o foco na individualidade e no ensino prazeroso e, quando bem aplicados, podem auxiliar no desenvolvimento de habilidades em diferentes áreas (cognitiva, emocional, social, linguagem, autonomia…) e na redução/prevenção de comportamentos disruptivos.

Por ser uma ciência interdisciplinar, todos os profissionais que atuam com essa população podem desenvolver conhecimentos específicos nas áreas do comportamento humano para avaliar as características de cada pessoa e aplicar corretamente as técnicas e estratégias embasadas na ABA.

Nossa Formação avançada é o curso da Academia do Autismo mais completo e conta com 240 horas. Além dos módulos teóricos, o curso mostra como avaliar com o uso dos principais protocolos da ABA, montar um planejamento individualizado, reduzir comportamentos-problema e ensinar habilidades.

A partir do 7° módulo os alunos contam com supervisão de casos ao vivo, de forma a garantir uma formação que possibilite a aplicação correta e ética dessa ciência. Ao final do curso, os alunos aprovados entram para a lista de profissionais indicados pela Academia do Autismo.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Módulo 1 – Introdução a Análise do Comportamento
Módulo 1:
Introdução a Análise do Comportamento
Autismo, diagnóstico e comorbidades;
Introdução ao Behaviorismo radical e Análise do comportamento;
Conceitos da ABA.

Módulo 2 – Principais Conceitos da Análise do Comportamento
Módulo 2:
Principais Conceitos da Análise do Comportamento
A tríplice contingência;
Fortalecendo e enfraquecendo comportamentos;
Operação motivadora e reforço diferencial.

Módulo 3 – Avaliação funcional do Comportamento
Módulo 3:
Avaliação funcional do Comportamento
Avaliação funcional do comportamento;
Estudo de caso de avaliação funcional;
Caso clínico exemplificado.

Módulo 4 – Avaliação Comportamental
Módulo 4:
Avaliação Comportamental
Inventário Portage operacionalizado;
Meus Progressos (Programa Academia do Autismo);
Socially Savvy;
VB-MAPP;
ABLA-R;
Simulação Prática: Aplicando o ABLA-R;
Essential for Living;
PEI.

Módulo 5 – Introdução a Estratégias de Ensino
Módulo 5:
Introdução a Estratégias de Ensino
Modelagem;
Modelação e Videomodelação;
Ensino por tentativas discretas;
Ensino Naturalístico;
Tipos e esvanecimento de dicas.

Módulo 6 – Preparando a Intervenção
Módulo 6:
Preparando a Intervenção
Preparando o ambiente de ensino;
Construindo vínculo e avaliando reforçadores;
Dificuldades comuns no início da intervenção.

Módulo 7 – Comportamento Verbal
Módulo 7:
Comportamento Verbal
Comportamento verbal e o ensino dos operantes verbais;
Operantes verbais: ecóico e mando;
Operantes verbais: tato e intraverbal.

Módulo 8 – Habilidades básicas e sociais
Módulo 8:
Habilidades básicas e sociais
O que temos que ensinar e por quê?
Habilidades básicas;
Habilidades sociais;
Ensino de habilidades iniciais.

Módulo 9 – Habilidades Funcionais e Vida Adulta
Módulo 9:
Habilidades Funcionais e Vida Adulta
Ensino de habilidades funcionais;
Ensino de comunicação alternativa;
Sexualidade e autismo;
Redução de comportamento inadequado;
Ensino de habilidades sociais.

Módulo 10 – Autocontrole e habilidades emocionais
Módulo 10:
Autocontrole e habilidades emocionais
Habilidades para Autoconhecimento;
Habilidades para Autocontrole;
Habilidades para Autogerenciamento e resolução de problemas.

Módulo 11 – Parceria com a Família
Módulo 11:
Parceria com a Família
Luto e aceitação e bem-estar na família;
Estilos parentais;
Treinamento de pais e generalização da aprendizagem.
Módulo 12 – Parceria com a Escola
Módulo 12:
Parceria com a Escola
Construindo uma parceria com a escola;
Ensino de habilidades acadêmicas;
Conscientização e prevenção ao bullying.

BÔNUS
Bônus exclusivo!
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